Продолжим развитие темы загадок и разгадок Русской души по книге П.С. Таранова, «Золотая книга руководителя», изд. Гранд, 1996, стр. 458. «И погромче нас были витии, Да не сделали пользы пером. . . Дураков не убавим в России, А на умных тоску наведем». (Н.А. Некрасов). Расшифровывая данную идею, предлагается следующий смысл, дающий объяснение настоящему времени и […]
Рубрика: Разгадка Русской Души
3. Путь разрешения ключевой проблемы современности. Выбор духовного пути развития
Для реализации русских идей, дающих развитие Души, рекомендуется осмыслить взаимоотношения одной личности со всем Русским народом. Россия представляет собой триединые, одна в другой, дающие саморазвитие потенциальные силы: Дух — найденная Русская Идея, «как всему в мире (материя, информация, разум, естество), в согласии (в гармонии) жить и развиваться (эволюционировать).» Душа, как единая общность людей со своими индивидуальными […]
Заключение
Все, кто читал и при этом размышлял, старался связать предлагаемые знания со своим житейским опытом и мировоззрением, может предлагаемую субъективную информацию наполнить своим духом и направить мысли на глубину понимания жизни, что сейчас самое актуальное — найти ответ на загадку Русской Души. «Пойди туда, не зная куда, принеси то, не зная что?» А это значит, […]
10. Как решить проблему
согласования цели развития с Западными странами? Западное рациональное мышление навязывает нам свой главный принцип жизни, а именно: «Цель общества — в законопослушном и свободном обществе». При этом смысл закладывается самой системой власти, а это то, что только определенный силы им преданным рационально мыслящих людей способны создать законы, где главной особенностью являются власть частной […]
9. Как дать жизнь другому ?
Люди проявляют удивительные способности, если они ощущают живой интерес к себе, участие, стремление поделиться опытом жизни. В результате создаются различные ситуации. «Ум человека можно определить по его отношению к кукольному спектаклю: есть наивные, которые, не замечая ничего, открыв рот, наблюдают за действием; есть другие, которые, видя веревочки кукловодов, начинают громко показывать на них, мешая себе […]
8. Формирование единых трехканальных
структур общества способных управлять развитием по закону Гармонии Существуют несколько этапов состояния и изменения меры с учетом законов Гармонии. По содержанию это есть процесс развития «мышления естественного разума активного», как скрытой сути сознания людей. Каждый центр сознания может иметь свою меру развития не соответствующую другим, но в общем этапы качественного изменения будут выглядеть следующими: этап. […]
7. Что такое Русская Идея?
Изучая историю философии, можно утверждать, что вопрос: «Как всем в мире, в согласии жить и развиваться?» волновал всех философов мира. При этом Русская философская мысль в ходе развития истории отвечала и отвечает на многие вопросы и проблемы. Но теория разбросана по учениям , взгляды и мировоззрение разрознены и отражают частные вопросы и аспекты некоторых отдельных […]
6. Духовный взгляд на современные события
«Россия выдержит громадные бедствия… Русские приучили себя к нищете — не то, что народ Запада, они могут жить и работать при условиях, которые нам покажутся нестерпимыми». (Роберт Россел) История русских племен говорит о том, что сложные условия климата региона, большие и дремучие леса, протяженность территории, наличие различных народов по границе проживания и насилие по отношению […]
5. Решение проблемы спасения Русского народа
Вот, посудите сами, допустим, к власти, когда уже предел падения и развала жизни не скроешь обманом, вдруг приходит русский духовно развитый «мужик», пусть даже не знающий всей науки политической грязи и лжи. Он может вспомнить детскую сказку, в которой содержится пример как надо решать сложнейшие и комплексные проблемы: «Посадил дед репку. Выросла репка большая — […]
2. Методика самовоспитания Всеобъемлющей любви
Для доказательства данных утверждений опять обратимся к Русской Философско-православной Идее развития общества. Время разбрасывать духовные знания закончилось, настала пора учиться, осуществлять сбор-синтез духовных накоплений через целенаправленное развитие «МЕРЫ», как фундамента сознания, способного построить здание естественных законов развития и Гармонии всего, с чем нас сталкивает судьба. Подход к предлагаемой Идее будет обычный, но при этом необходимо […]